Pesterzsébeti Kerekerdő Óvoda

Bemutatkozás

Óvodánk Pesterzsébeten, családi házas környezetben található. Hét csoportban biztosítjuk a játékokban gazdag óvodai életet. Óvodai nevelésünket harmonikus, barátságos, szeretetteljes légkörben, az egészséges életmód szokásainak alakítására építjük, amelyben a játék, kiemelt szerepet kap. Óvodánk pedagógiai programja a „Gyermekvilág ” címet kapta. Nevelési alapelveink közé tartozik, hogy olyan viselkedési jellemzőket és ismereteket alapozzunk meg, amelyek segítik gyermekeink további stabil egészséges életvezetési, és alkalmazkodó képességét, egész életen át való tanulás igényének kialakítását. Fontosnak tartjuk, hogy gyermekeinket olyan kompetenciákhoz juttassuk, melyekkel képessé válnak konfliktusaik kezelésére, problémamegoldó gondolkodásra, kommunikációs készségeik fejlesztésére, személyiségük alakítására a társadalmi normáknak megfelelően. „Az óvoda nevelési gyakorlatának speciális alapelvei : A nevelési gyakorlat a „Gyermekvilág” pedagógiai programra épül, melynek sarokkövei: - A szeretetteljes, a gyermekek érdekeit, egyéni igényeit, szükségleteit szem előtt tartó óvodai nevelés, melyben a tehetséggondozás és felzárkóztatás meghatározó. - Az egyéni képességek fejlesztése az egészséges életmód keretei között, a játékban integrálódó műveltségi tartalmak feldolgozásával. - A sikeres iskolai beilleszkedéshez szükséges testi és lelki, értelmi és szociális érettség kialakítása.” Óvodánkban 5 területen működik tehetséggondozás: természettudományos-, zenei-, kézműves-, báb-, és mozgás területeken. A tehetséggondozásban részt vevő gyermekeket a csoportos óvodapedagógusok választják ki, a gyermekek képességei alapján, és heti 1 alkalommal vesznek részt a gondozáson. A tanköteles korú gyermekek részére az önkormányzat heti 1 alkalommal biztosít a kerület uszodájában és korcsolyapályáján ingyenes oktatást. Az intézmény 1164 m2 es alapterülettel rendelkezik, mely 7 csoportszobára, 2 csoportonkénti mosdóhelyiségekre, csoportonkénti étkező helyiségekre, 1 kisebb tornateremre, és 1 kisebb tornaszobára, folyosókra, konyhára, gazdasági helyiségekre, orvosi szobára, szertárakra, tároló helyiségekre tagolódik. A csoportszobák egyenként kb. 40 m2 körül vannak, ezért a maximális csoportlétszám ennek megfelelően 20 fő. Minden csoportszobához tartozik egy különálló étkező helyiség, 2 csoportonként 1 mosdóhelyiség.A csoportok öltözője a folyosókon lett kialakítva. A mozgásos tevékenységek a tornateremben, és a tornaszobában kerülnek megvalósításra. Külön helyiségek állnak rendelkezésre a logopédusnak és a fejlesztő pedagógusnak, akik az intézmény pedagógiai munkáját segítik. Fontosnak tartottuk a könyvtár jelenlétét az óvodában, melyet könyves sarok formájában tudtunk megvalósítani. Az óvoda fejlesztő eszközei külön szertárban kerültek elhelyezésre. Az óvoda udvarát az épület 3 részre tagolja, minden csoport állandó udvarrésszel rendelkezik, aminek rendjéért, tisztaságáért felelős. Az udvari játékok beszerzése, fejlesztése folyamatosan történik pályázatok, alapítványi támogatások segítségével. A 7 gyermekcsoportból 3 osztatlan, 4 pedig osztott, illetve részben osztott életkorúak. A gyermekek létszáma évek óta stabil, az intézmény folyamatosan maximális létszámmal üzemel. A beiratkozás időszakára a túljelentkezés jellemző. Évközben is érkeznek óvodánkba új gyerekek. Többségük a kerületben lakik, de vannak kerületen kívüli, illetve vidéki óvodásaink is. Intézményünkben helyet kapnak azok a gyermekek is, akik kiemelt figyelmet igényelnek. Az intézményben 15 óvodapedagógus dolgozik, melyből 14 nő, 1 férfi. Pedagógiai munkánkat logopédus (heti 1x), fejlesztő pedagógus (heti 2x), nevelő munkánkat szakképzett dajkák segítik. A nevelőtestület, és a szülői közösség tudatosan, együttműködve keresi a lehetőségeket az óvoda fejlesztő eszközeinek a beszerzésére, korszerűsítésére, felújítására. A család óvoda kapcsolatát erősítve szoktunk társadalmi munkákat szervezni, melynek keretében a szülők segítenek szebbé tenni a gyermekek környezetét, illetve szervezünk közös családi programokat, pl.: „ovibuli-játszóház”, játszódélután, stb, amivel szintén a szülőkkel, családdal való együttműködést erősítjük. Az intézményen belül szakmai munkaközösség működik, melynek minden évben kitűzött feladata van. Hospitálásokkal, esetmegbeszélésekkel, értekezletek formájában segítjük egymás munkáját, építjük szakmai kapcsolatainkat. Az intézményen kívüli szakmai együttműködésünk jó. Rendszeresen részt veszünk a kerületi pedagógiai munkában minden területen. A kerület többi óvodájával is szoros kapcsolatot ápolunk, a rendszeres programokon mindig részt vesz az óvodánk, tevékeny résztvevői vagyunk a kerületi „Jó gyakorlatok” munkaközösségnek is. A kerület iskoláival is folyamatos a kapcsolattartás óralátogatások, sportprogramok formájában.